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美海军利用虚拟现实系统填补海军航空兵训练不足
2016-12-08
【据美国《国家防务》杂志官网2016年12月2日报道】在美国佛罗里达州奥兰多,海军官员向参加世界上最大的训练和模拟会议的参会者表示,他们看到了在关键航空训练中使用虚拟现实系统来填补差距的机会。

   在国家训练与模拟协会举办的年度跨军种/行业训练、模拟和教育会议(I/ITSEC)期间,参会者对实况、虚拟和构造仿真(LVC)训练系统的前景以及对编制性能度量和数据集的需求进行了讨论。

   对于海军航空训练部门的领导来说,努力平衡增加战斗机部署和降低战斗机损耗之间的关系是一直需要考虑的问题。而今天的先进模拟能力不仅可以提高效益,还可以提供身临其境的训练感觉。

   在海事安全小组会议上,美国海军航空兵司令迈克·休梅克中将说:“我们训练的消耗已经超过了我们生产战备的能力。以V-22“鱼鹰”倾斜旋翼机和CH-47“支奴干”运输直升机为例,我们最大的挑战是为飞行中队提供足够的战斗机。对于正在部署或即将部署的飞行中队而言,战机数量不是问题,但对于刚刚结束部署和处于休整维护阶段的中队而言,战机数量就存在问题了。高保真虚拟现实系统可以用更快的速度和更低的成本来填补训练的不足。”

   海军官员说,许多军中的训练机已经老化,已经不能满足训练要求。美海军航空训练系统项目办公室项目经理杰森·洛佩斯上校说:“我们有很多老的训练机需要更新,但更新成本十分昂贵。而虚拟现实模拟系统可以提供可扩展、可维护的具有高保真图像的训练设施。同时,由于以往在训练时缺乏足够的假想敌(“蓝军”),因此,利用虚拟现实技术可以增强“红军”的训练效果。

   海军海上系统司令部项目副经理汤姆·康伦表示,在水面舰艇方面,海军开发的水面训练高级虚拟环境(STAVE)项目,结合了虚拟现实技术、实践应用以及传统的教学方法来训练下一代海军将士。学员首先学习如何使用3-D虚拟工具来操作武器或机器,然后在课堂上将该训练应用于实际的舰船部件,最后再上舰开始训练。

   康伦说:“这真的很吸引人,我们的目标是,未来两年内在各个舰队集中的地区,将STAVE系统引入到数百个课程种。据美国海军透露,第一批STAVE系统已经在诺福克、大湖以及圣迭戈海军站的31个课程中使用。

   先进的模拟器还可以为教师提供更准确的训练效果评估手段。在I/ITSEC上的主题演讲中,海军作战部长约翰·理查德森上将说:“海军训练战略进步的关键是反馈和收集数据。如果我们不把反馈的信息不断引入到正在做的事情中,那么我们是不会学到任何东西的。”

   政府机构正在努力向海军提供这些信息。海军空战中心训练系统部正在开发一种工具,可以帮助飞行教官实时准确地评估训练水平。

   训练中心的资深心理学家贝丝·阿特金森说:“战术训练与趋势分析任务评估系统(PMATT-TA)基于网络的集中数据库,可以与自动提供效果评估的P-8‘海神’”和P-3‘猎户座’飞行训练系统集成。该系统不仅可以为飞行教官提供准确的实时训练结果,而且基于网络的集中数据库允许海军官员研究变化趋势,并评估哪些基于模拟训练比现场训练更有效,或者在什么时候过渡到现场训练更有效。”

   阿特金森还介绍说:“PMATT-TA开始于2010年,它是在海军航空系统司令部、培训中心以及海军研究局的协同努力之下发展起来的。下周,我们计划与波音公司(P-8飞机训练系统主承包商)对该系统进行测试。同时,我们还计划对P-8基线版教练软件进行升级,升级计划预定于2017年10月开始”。

   洛佩斯则表示:“每个模拟训练活动都可以被看作是一次收集可优化海军航空训练数据的机会”。

   休梅克指出,“实况、虚拟和构造仿真系统(LVC)不会完全取代现场训练,现场训练依然很重要,但我们必须利用LVC来降低风险,我们必须不断前进”。(中国船舶工业综合技术经济研究院 史腾飞 丁宏)

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